Durny, Annick
Informations personnelles: | |||
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| Poste: | Maître de conférences |
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| Domaine de recherche: | Ergonomie | ||
| Description: | |||
Chercheur associé à l’équipe d’ergonomie du CRTD (Centre de Recherche sur le Travail et le Développement) du Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM) Paris Membre du comité scientifique de l’AFRAGA (Association Française de Recherche dans les Activités Gymniques et Acrobatiques) Thèmes des enseignements : Psychologie du sport, Théories de l’apprentissage moteur, Ergonomie. Orientations de recherche : Ergonomie cognitive, psychologie de l’apprentissage. Objectifs généraux des travaux de recherche * Décrire les activités de raisonnement, de résolution de problèmes, de décision, d’acquisition et de gestion des compétences dans l’action * Comprendre la place de la cognition dans l’apprentissage es gestes sportifs * Concevoir des outils et/ou des dispositifs pour optimiser la réalisation de l’action Trois situations d’étude privilégiées * Les situations de jugement : description de l’activité d’arbitrage en compétition (sports collectifs et activités gymniques) et description de l’activité d’évaluation en EPS * Les situations de construction de la décision dans l'action : description de l’activité dans des dispositifs d’opposition avec dosage de l’incertitude (contrainte) en badminton, judo et football * Les situations d’apprentissage moteur : description de l’activité de construction de connaissances / d’automatisation du geste / d’incorporation de compétence en gymnastique féminine et masculine, au tennis, au badminton et au football Thèses Doctorat STAPS (Paris X Nanterre, en 1996) à propos de l’importance des facteurs psychomoteurs dans le développement de la performance sportive experte Co-direction de thèse STAPS de Julien Guillou (soutenue en déc. 2006) portant sur la description de l’activité effective des élèves au cours de matchs en badminton.
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